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Première session 2019 : pour comprendre et gérer la motivation

8/01/2019 | Evénements et interventions

S La première session « Savoir-être à l’école » de l’année 2019 a réuni dans nos locaux à Paris une douzaine d’enseignantes de tous horizons, exerçant dans le Primaire et le Secondaire, autour de Delphine Gitay, formatrice intervenant pour les...

29-30 octobre à Paris : comprendre et gérer les comportements agressifs

7/11/2018 | Evénements et interventions, Témoignages écrits

Cette nouvelle session a réuni pendant leurs congés une douzaine d’enseignants venus de contextes professionnels et d’horizons géographiques divers, en recherche de clés et d’outils pour faire face aux situations de conflit et d’agressivité. 2...

Partenaires du programme « Défi Jeunesse » à Sarcelles

23/10/2018 | Evénements et interventions

Savoir-être à l’école participe au volet « Bien-être » du programme « Défi Jeunesse » construit par l’Alliance / United Way pour accompagner les jeunes scolarisés dans des collèges classés éducation prioritaire de la région parisienne.    De novembre 2018...

Innover dans l’éducation : rencontre avec les fondations

23/10/2018 | Evénements et interventions

                 Le 15 octobre, après-midi de rencontre et de réflexion coorganisé avec le Cercle éducation du Centre français des fonds et fondations, sur une proposition initiale de Pierre Moorkens (Fondation M, associations Learn to Be et Savoir-être à...

Dossier dans La Tribune : « Quand la science du cerveau révolutionne l’école »

15/10/2018 | On parle de nous, Témoignages écrits

Savoir-être à l’école et l’Approche neurocognitive et comportementale (ANC) sont présentés dans le riche dossier consacré par La Tribune aux outils apportés par les sciences cognitives dans l’éducation, sous la plume de Isabelle Boucq. LIRE LE...
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Contact

Association Savoir-être à l’école 22, rue Deparcieux
75014 Paris

contact@savoir-etre-ecole.org
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