L’association Savoir-Être à l’École propose aux acteurs de l’éducation, des outils concrets de connaissance de soi et de compréhension des comportements issus de l’Approche Neurocognitive et Comportementale, afin de favoriser le bien-être de tous et amener les conditions favorables à l’apprentissage.
Nos actions : conférences, ateliers, formations, accompagnement sur la gestion du stress, des comportements agressifs et la motivation.
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actualités
Dossier dans La Tribune : “Quand la science du cerveau révolutionne l’école”
Savoir-être à l'école et l'Approche neurocognitive et comportementale (ANC) sont présentés dans le riche dossier consacré par La Tribune aux outils apportés par les sciences cognitives dans l'éducation, sous la plume de Isabelle Boucq LIRE LE DOSSIER La Tribune 12...
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Enseignants : comprendre et gérer l’agressivité à l’école
Paris, 29-30 octobre : comprendre et apprendre à gérer les comportements agressifs à l'école, avec l'Approche neurocognitive et comportementale. Session de 2 journées, organisée pendant les vacances scolaires pour les enseignants et membres des équipes éducatives....
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Webinaire à voir ou revoir sur Webikeo : “Stress et motivation : frein et moteur à l’apprentissage”
Le webinaire du 27 septembre 2018 reste accessible gratuitement sur Webikeo. Les points clés de la conférence : fiche à télécharger ici Quel parent n’a pas ressenti de l’agacement face à son enfant ayant des difficultés à faire ses devoirs ? Quel enseignant n’a pas...
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