La chronique de Marc Vannesson, Délégué général du Think Tank “Vers le Haut”, le 12 février 2021 sur RCF Radio, après la 6e étape des États-Généraux de l’Éducation,  où ont été formulées 10 propositions pour améliorer la formation des enseignants.

La sélection des enseignants sur leur niveau dans la discipline qu’ils vont enseigner est problématique. “Un bon mathématicien n’est pas forcément un bon professeur de maths” explique Marc Vannesson.

Les enseignants ne se sentent pas non plus assez préparés sur des aspects comme la psychologie des enfants. L’association Savoir être à l’école propose aux enseignants de les former à l’approche neurocognitive et comportementale de l’éducation. Plusieurs études ont démontré que les résultats étaient meilleurs avec une telle approche.

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