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août 2018

Spécial équipes éducatives : La gestion du stress par l’Approche neurocognitive et comportementale SESSION ANNULÉE

29 août 2018 à 9 h 30 min - 30 août 2018 à 17 h 30 min
Association Savoir-être à l’école, 8 rue Lamartine 75009 - Métro Cadet
Paris, 75009 France
+ Google Map
90€

Objectifs de la session Comprendre le mécanisme et les causes de son stress et de celui des élèves S’exercer aux attitudes et comportements qui désamorcent le stress Expérimenter des outils qui permettent d’appréhender les situations difficiles et complexes avec sérénité Favoriser un état d’esprit propice aux apprentissages Développer l’intelligence adaptative Cette session de formation de 2 journées appartient au programme « Savoir-être à l’école » qui vise le plein épanouissement de tous les acteurs de l’enseignement et celui des élèves.…

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septembre 2018

Webinar : “Stress et motivation : frein et moteur à l’apprentissage”

27 septembre 2018 à 14 h 30 min - 15 h 30 min

Quel parent n’a pas ressenti de l’agacement face à son enfant ayant des difficultés à faire ses devoirs ? Quel enseignant n’a pas connu un élève tétanisé face à une consigne ou au moment de réciter une leçon ? Ces comportements liés à des mécanismes cérébraux, peuvent constituer des obstacles à l’apprentissage pour l’enfant et être sources d’incompréhension chez l’adulte éducateur. Grâce à l’Approche Neurocognitive et Comportementale au service de l’éducation, nous vous proposons des clés de compréhension des comportements liés au stress et aux sources de motivation, qui…

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octobre 2018

Spécial équipes éducatives : Gérer les comportements agressifs par l’Approche neurocognitive et comportementale

29 octobre 2018 à 9 h 30 min - 30 octobre 2018 à 17 h 30 min
Association Savoir-être à l’école, 8 rue Lamartine 75009 - Métro Cadet
Paris, 75009 France
+ Google Map
90€

Objectifs de la session Identifier les différentes formes d'agressivité en lien avec les centres décisionnels du cerveau S'exercer au langage verbal et non verbal approprié à la gestion de l'agressivité Prévenir les conflits et les rapports de force Désamorcer les situations susceptibles de générer des comportements problématiques Améliorer le climat de la classe Cette session de formation de 2 journées appartient au programme « Savoir-être à l’école » qui vise le plein épanouissement de tous les acteurs de l’enseignement et celui des…

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